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情緒発達の精神分析理論―自我の芽ばえと母なるもの (現代精神分析双書第II期)

ウィニコットのconcernという概念を学ぶ。ほどよい環境があれば、子どもの破壊的衝動は吸収され、子どもはそれで破壊されたと考える環境を修復しようとする。それが創造性への基礎となるという卓越した理論でした。

教育者は思遣りを持て！って簡単に言いますが、思遣りは高度な情緒発達の産物なのです。